本文摘要：辽宁装备制造学院是辽宁省政府为了加快装备制造业高端技能型人才培养，于2006年创立的一所普通高职学院，开办柔性加工、数字化生产等46个专业及方向。

辽宁装备制造学院是辽宁省政府为了加快装备制造业高端技能型人才培养，于2006年创立的一所普通高职学院，开办柔性加工、数字化生产等46个专业及方向。学校根据高端技术、错位发展的办学定位，融合职业教育特点，明确提出了工厂化办学，筹办工厂化大学的办学理念，即糅合企业的模式经营和管理学校，把学校办报一个需要适应环境市场发展的人才加工厂；像工厂的组织生产那样的组织教学，按照人才培养标准，对整个教学过程实行全面的质量监控；像工厂创建法人管理结构那样创建学校的组织体系，按照现代大学管理制度，对学校运营的各个环节实施有效地的成本管理；像工厂建设企业文化那样培育校园文化，按照社会主义核心价值体系，塑造成需要带入社会主流文化的一代新人。学校创意积极开展多种模式的校企合作，与企业中国电信中兴通讯学院等8个二级学院，实施双主体管理，牵头培养人才；实行成建制顶岗进修，创意2＋1教学模式，即经过两年基础和专业知识自学后，决定学生到企业展开半年基于教学的理解进修和半年基于低收入的顶岗实训，展开专业知识理论教学、职业技能实训和职业素养教育，确保人才培养质量；前进政产学研深度融合，与于洪区政府、中国电信等联合积极开展人才培养、生产研发；创立厂中校和校中厂，在企业创建实训基地，在校内创立模具工厂等生产企业；与几十家大中型企业实施订单培育，构建了入学即入厂、毕业即低收入的零过渡性。深入开展教育教学改革，面向市场调整培养目标和专业结构，集中力量建设一批高端骨干专业；深化以引人注目能力培育为重点的课程体系改革，与企业共同开发理论实训一体化课程，积极开展双证制教学；实行一主多元发展战略，前进中高职一体化招收改革，提升办学层次。

创意现代大学管理制度，竖立经营意识，增强目标绩效管理和督导总办体系，构成闭环管理机制；强化双师教师队伍建设，的组织教师到企业培训，积极开展校本科研和教学创意。建设具备独特职教特色的校园文化，充分发挥教师主导作用，以职业理想、职业道德教育为切入点，创建全方位、全过程育人体系，引领学生主动适应环境社会、岗位拒绝和现代企业大生产文明，沦为守纪律、轻诚信、能协作、贤创意的一代新人。

目前学校办学特色早已突显，沦为我国装备制造领域一所知名品牌院校；倒数3年就业率在全省名列前茅；今年新生中高达本科分数线的多达数百人；2009年成功通过教育部人才培养工作评估，2010年取得五一劳动奖状，教育部、国家发改委和辽宁省委省政府有关领导对学校办学理念和校企合作模式给与高度肯定，多家媒体对工厂化办学成果展开专题报道。在未来的发展中，学校将严肃贯彻落实教育规划纲要精神，坚决工厂化办学理念，积极开展校企合作、工学融合人才培养模式改革，希望建设一流高职院校，为辽宁杨家工业基地大力发展和国家装备制造业产业升级做出更大贡献。

本文来源：安博体育app-www.peregrineangthius.com